Корпус № 2

При обозначении хлеба на письме древние люди использовали тот же символ, что и для солнца и золота — круг с точкой посередине. Его считали кормильцем и отцом.

Считается, что хлеб из дрожжевого теста впервые появился в Египте в связи с местными благоприятными условиями для роста пшеницы.

У хлеба очень длинный путь к столу, о чем мы порой и не задумываемся, от выращивания зерна, сбора урожая, хранения, производства муки и получения конечного продукта — хлеба. Без него не обходится ни скромный завтрак, ни будничный обед, ни праздничный стол. Он сопровождает нас от рождения и до глубокой старости. Изменяется жизнь, а хлеб — батюшка, хлеб — кормилец остается самой большой ценностью.

Бережное отношение к хлебу, уважение к труду людей, его вырастивших, должно прививаться с детства. Нужно ценить хлеб — в него вложен труд человеческий.

Отгадать легко и быстро:

Мягкий, пышный и душистый,

Он и черный, он и белый,

А бывает подгорелый…»

С этой загадки сегодня начался тематический день в дежурной группе "Лучики" и реализация краткосрочного проекта.  Ответили на вопросы откуда берется хлеб,  сколько нужно проделать, чтобы получить маленькую булочку хлеба. Во время беседы дети узнали о значении хлеба в жизни человека, познакомились с процессом выращивания хлеба, просмотрели видео и презентацию с тем, как хлеб приходит к нам на стол. Чтение и разучивание стихотворений пословиц и поговорок о хлебе помогли нашим воспитанникам понять, что хлеб — это один из самых главных продуктов питания в России. Перед рисованием на тему "Хлебобулочные изделия" посетили виртуальную экскурсии по пекарне. А на прогулке организовали подвижные игры: «Мыши в кладовой», «Найди пару», «Каравай». Просмотрев  мультфильмы «Колосок» и "Девочка, которая наступила на хлеб",  маленькие зрители увидев поучительные истории, сделали для себя выводы, что нельзя быть ленивым и как бережно и с любовью нужно относиться к Хлебу.                       

 

Материал подготовила воспитатель 2 корпуса Пименова Юлия Викторовна.

• 
• 
• 
• 
• 
•